不正確解經即可

我們對於主耶穌所說：「法利賽人的七禍」還是「律法師的三禍」應該都不陌生，大意是說法利賽人和當時的聖經教師極力追求外表的敬虔，可是心中沒有對弱勢族群的憐憫；他們喜歡做眾人的領導人物，卻只會出一張嘴巴。在路加福音十一章46-52節尤其點出聖經教師的缺失，主耶穌說：「你們律法師有禍了！因為你們把知識的鑰匙奪了去，自己不進去，正要進去的人你們也阻擋他們。」

脆弱的我們-第三堂課

這是實驗性質濃厚的課程。每一個禮拜上課之前，我們老師要求班上同學先看過講解什麼是「學思達」的影片，內容是由一位中山女中的國文老師，分享他發展出來的新教學方式：讓學生自學（學）、引導他們反思（思）、鼓勵學生表達（達）。這名老師發現，當學生自己讀書時，學習速度比講台上課還更快太多，例如說，當老師開始從課文的第一句講起，往往學生已經先把整課看完了。所以教學方式應從傳統的單方授課，轉變成學生自學，老師問他們問題，然後讓學生開口報告。

當個好人很累，別傻了

該怎麼開始呢？先從一個抓漏達人的相片開始好了。忘了是在幾年前，在南部土生土長、走跳的我，首度在台一線發現有一個抓漏廣告，該廣告是張大大的男性黑白畢業照，真是令人印象深刻。向來我就不是一個在意別人外表的個性（對於男性來說），卻對該張照片白淨的臉龐深感還不錯看。及至今天總算在網上搜尋該公司的資料，原來公司負責人現在的樣子，與那張白淨臉孔的畢業照相差太遠，但因那位先生誠懇的笑容，我仍舊覺得，即使是大叔發福且黝黑的臉孔，還是不錯看。

都是魔鬼的詭計

每當教會又有負面的聲音，又是誰指責來指責去之際，就會另外有誰提出：「這是魔鬼的詭計，它就是不希望聖徒合一。我們要宣告....」等等這樣的呼籲。以前我還不懂這是怎麼回事，為什麼推給魔鬼這樣就了事？因為一陣子之後熱潮退了，大家依舊照常生活，前後好像沒什麼差別....你說大家有因為對抗共同的敵人（邪靈、魔鬼）而更形團結嗎？沒有，對彼此更形忍耐那絕對有。你說每個個人有因為打了一場「屬靈爭戰」，進而在基督裡成長茁壯嗎？

至死方休的領導者

摩西在生命結束以前，耶和華交待了一項任務：寫歌（申三十一19）。因為耶和華預先知道當以色列人進入迦南地，有屋有田，開始有吃得太多、過重的問題；什麼享受都有了，就忘記當初是耶和華救贖他們出了埃及，他們就去拜別的神。就因拜偶像的情形嚴重，耶和華將會施行管教，使用以色列人的仇敵國來攻擊，讓他們流離失所，根本沒其他國家敢收留以色列難民，因為他們會帶來惡運（申二十八25）。摩西寫歌，是為了給將來的以色列人留證據，耶和華早就知道他們會背約，然而只要以色列人深深悔改，活出律法書所記錄的典範，他們仍是神的子民，神不將他們拋棄。以色列人都要唱這首歌，為的是不要忘記神。

他懷念著自己的孩子

父親時常瀏覽著電腦裡孩子的照片；一張一張翻，很慢很慢的看。那笑起來的樣子像媽媽、那鼻子長得像爸爸。他懷念著自己的孩子。

滴了一滴眼淚-第二堂課

課程全名是：「青少年動態反思與教導」。